现在我宣布，xx小学20xx年度“阳光运动”健美操比赛现在就开始！ 4、请王老师宣布比赛成绩及名次。 5、请姜校长、奚主任为获奖班级颁奖。 6、请奚主任对“阳光运动”健美操比赛作总结。 结束语： 同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下取得了圆满成功。感谢各位领导的支持，是你们的策划，才使得本次比赛得以有序进行；感谢我们的体育老师，是你们的悉心指导和培养，才使得我们的学生得以突飞猛进；感谢我们的班主任，是你们的辛勤付出，才使得孩子们尝到了成长的喜悦；感谢我们的学科老师，是你们的赞扬，才使得我们更加勇敢地去拼搏；感谢在场的各位观众，是你们的肯定，才使得我们更加自信和自豪。 希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中体现出来的团结协作、拼搏进取的精神，把这种精神带到我们的学习中去，为更加美好的明天而努力奋斗！ 7、xx小学20xx年度“阳光运动”健美操比赛落下帷幕，谢谢大家！请大家有序离场。 小学广播体操 第二章 尊敬的领导、老师、同学们： 大家好！今天，我们全体师生满怀喜悦、精神抖擞。欢聚在美丽的校园，我们迎来了期盼已久的六一广播体操比赛。这次比赛不仅是对学生广播体操水平的一次检验，也为学生提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识、团队精神、拼搏精神的一次检阅。 希望同学们在这次比赛中能够团结协作，奋力拼搏，赢了不骄傲，输了不气馁，本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念。

比赛讲风格、讲水平、讲友谊，充分展现了我校当代小学生蓬勃向上的精神风貌和风采。 比赛第三项：非常荣幸地向大家介绍参加本次广播体操比赛的领导、评委。 郑校长 评委有：郑守国校长、郑道涛主任、杨新华主任、张伦如老师、杨荣兰老师、李开华老师 比赛第四项：有请郑校长发言，大家鼓掌！ 比赛第五项：比赛顺序采用现场抽签方式确定，请郑校长为我们抽取比赛顺序（依次宣读比赛顺序） 《全国小学广播体操第三套》对人体心血管系统、神经系统和运动系统有益，能增强体质，缓解脑部疲劳，调节情绪，提高身体协调性，培养节奏感和韵律感、学生的集体主义精神和促进身体的全面发展，具有积极的作用； 《全国小学广播体操第三套》音乐旋律优美，节奏清晰，动感强劲，体现了学生们热情开朗、健康向上的精神风貌和阳光下的青春活力。现在我宣布，关思小学20xx年儿童节“希望之帆”校园广播体操比赛现在开始！请各班同学上台，年级班，年级班，预备，年级班，去掉最高分，去掉最低分，最后是实际得分。比赛第六项：现在有请获奖班级上台颁奖。闭幕词：同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢各位领导的支持，是你们的策划，才使得本次比赛得以有序进行；感谢我们的体育老师，是你们的指导和培养，才使得我们的学生得以迅速进步；感谢我们的班主任，是你们的辛勤付出，才使得孩子们尝到了成长的喜悦。

感谢我们的学科老师，是你们的夸奖，让我们更加勇敢地去拼搏。感谢在场的各位观众，是你们的肯定，让我们更加自信和自豪。希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛所体现出来的团结协作、拼搏进取的精神，把这种精神带进我们的学习中，为美好的明天而努力奋斗！ 关寺小学六一广播体操比赛到此结束，谢谢大家！请听从广播指挥，有序退场。 小学广播体操 第三章 尊敬的领导、老师、同学们： 大家好！在这阳光明媚的季节，我们满怀豪情地迎来了六合中学第四届广播体操比赛。在这激动人心、激情澎湃的时刻，请允许我们代表校委会对本次比赛的举办表示热烈的祝贺！向为本次比赛辛勤备战的各位老师、同学们表示最诚挚的感谢！广播体操比赛是我校一项历史悠久的优良传统赛事。 充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福一生”的体育健康理念。本次广播体操比赛是对全体学生素质和精神面貌的一次大考，也是对我校体育工作和素质教育成果的一次大考核，是对我校师生拼搏精神的一次考验，更是校园文化建设和班级文化建设的有力体现。让我们预祝本次比赛圆满成功！现在，我宣布：六合中学第四届广播体操比赛现在开始！首先，让我们认识一下本次比赛的评委。

我们初中生的广播体操名字叫《舞动青春》。这套广播体操动作舒展大方，简洁明快，规范利落，力量感很强。这套广播体操的音乐旋律优美，节奏清脆明亮，体现了中学生热情、开朗、积极的精神面貌。这套体操以有氧代谢为主，运动结构合理。这套体操以大肌肉群练习和身体各部位活动为主。身体活动幅度大，运动量加大；这套体操运动负荷科学合理，运动强度适中。这套体操更注重中小学生良好身体姿势、身体灵敏性和协调性的培养。学生长期坚持练习，可以提高和改善心血管系统的技能水平；可以给我们带来健康，让我们快乐。 我们在体育老师的悉心指导下，抓紧时间，刻苦学习，力争在最短的时间内掌握基本动作，并做到动作协调连贯。让我们以昂扬的精神、整齐划一的动作，伴随着优美的音乐旋律，舞动青春，放飞希望，展现青春的风采，展现青春的活力。六合中学广播体操比赛现在开始了！第一个上台的是=班和=班，他们迈着矫健有力的步伐走向赛场，精神抖擞，他们相信，努力就会有回报，只要拼尽全力，就一定能取得胜利！第二个上台的是=班和=班，他们年轻，充满激情，他们勇于拼搏，争当第一，他们的口号是：人生能有几次拼搏的机会？最英勇的事就是站在最前线！去掉最高分和最低分，=班的最终成绩是5分。去掉最低分，3班的最终成绩是5分。

接下来出场的是 = 年级 = 班和 = 年级 = 班。去掉最高分，去掉最低分，= 年级 = 班的最终成绩为 10 分。去掉最高分，去掉最低分，4 年级 = 班的最终成绩为 10 分。接下来出场的是 = 年级 = 班和 = 年级 = 班。他们永不放弃，永不认输，用行动证明自己的实力。他们的口号是“友谊第一，比赛第二！”去掉最高分，去掉最低分，= 年级 = 班的最终成绩为 10 分。接下来出场的是 = 年级 = 班和 = 年级 = 班。他们以初生牛犊不怕虎的精神参与激烈的比赛。他们以“台上一分钟，台下十年功”的自信展现风采。去掉最高分，去掉最低分，= 班的最终成绩为 10 分。去掉最低分，3 班的最终成绩为 10 分。最后出场的是 = 班和 = 班。 他们干劲十足，斗志昂扬，用信心和决心战胜困难，用勇气和力量迎接挑战！ 分。去掉最高分。去掉最高分，去掉最低分，1班最终成绩=10分。去掉最高分，去掉最低分，1班最终成绩=10分。 现在计分员正紧张地清点最后两个班的成绩。颁奖仪式稍后举行，请大家耐心等待。

去掉最高分，去掉最低分，=班的最终得分为。 去掉最高分，去掉最低分，2班的最终得分为。 下面进行颁奖仪式。 获得本次广播体操比赛二等奖的班级是： 请以上班级上台领奖。 请校领导为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体操比赛一等奖的班级是： 我们以热烈的掌声向他们表示祝贺，他们在比赛中表现出色，取得优异成绩！ 请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请校领导为他们颁奖！ （带头鼓掌） 尊敬的领导、老师、同学们！ 经过几个小时的比赛，第四届六合广播体操比赛圆满落下帷幕。 让我们再次向获奖班级表示衷心的祝贺。 这是团结的盛会，这是胜利的盛会。 这次比赛充分体现了学校和谐进步的主题，我们班同学在训练和比赛的过程中表现出了顽强的意志和持久的决心，如果把它们转移到以后的学习和生活中，一定能开出辉煌的成功之花。最后我宣布六合中学第四届广播体操比赛闭幕了！祝各位同学健康成长，快乐学习。小学广播体操第四篇章开场白：A：尊敬的领导、老师们：B：亲爱的同学们：合：大家好！A：送来五月的芬芳B：迎来六月的时节A：我们的心头好似盛开的鲜花B：营造出欢乐的海洋！A：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。

B：六月，有童年的沃土，有童年的阳光。 A：六月是一首歌，一首快乐的歌。 B：我们欢欣雀跃地走进六月，走进我们自己的节日——一起：儿童节！ A：我们虽然只是一棵幼苗，但我们骄傲地活在父母的怀抱里。 B：我们虽然只是一颗小星星，但我们在老师的身边快乐地闪耀。 A：在这美好的节日里，让我们怀着感恩的心说一声——一起：谢谢您，辛勤的老师们！让我们以热烈的掌声向老师们表达我们衷心的感谢！ A：今天我们大家欢聚一堂，让我们唱出对你们的敬意！ B：让我们把心中的远大理想舞出来！ A：我们将用智慧和热情，播下希望的种子！ B：我们将用梦想和彩虹，编织一个无悔的童年！ A：听！悠扬的音乐来了； B：看！曼妙的舞姿即将登场；鹤关寺小学“六一”广播体操比赛现在开始！ 比赛第一项：升旗仪式，请全体起立，奏国歌，升国旗！比赛第二项：参赛班级入场。（从入场开始到操场门口，依次介绍各班级）1.首先出场的班级是学前班：这是一个团结进取的班级，虽然年纪小，但这是一个温馨和谐的大家庭。2.现在首先出场的班级是一年级1班：这个班级是一个团结向上，活泼向上的班级，大家精神抖擞，将以整齐的步伐，优美的动作展现班级的风采。

3、接下来出场的是精神抖擞的高一二班的同学们，看，他们迈着矫健有力的步伐，精神抖擞，斗志昂扬，让我们满怀期待地向他们送上最美好的祝愿。 4、现在是高一二班：看！一个步伐整齐、精神抖擞、斗志昂扬的方阵向我们走来。 5、他们是高一二班的同学们，他们满怀热情，充满拼搏的决心和必胜的信念，今天，他们踏着轻快的节奏，迎接广播体操比赛的胜利。 6、接下来出场的是高一二班的同学们，他们个个精神抖擞，迈着大胆、自信、整齐、有力的步伐向我们走来。 7、接下来展现在大家面前的是高一二班的同学们，他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，朝气蓬勃；他们勇往直前，放飞理想，让我们一起来看看他们的风采吧！ 8、现在上台的是四年级1班：他们有坚定的信念，有原则；他们有同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，永不停歇，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级1班。9、现在上台的是四年级2班：这是一个朝气蓬勃的团体，他们热爱运动，热爱生活，积极参加广播体操的训练。要阳光、要健康、要上进、要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美、学会健身是他们希望达到的目标！10、现在走向我们的是五年级1班：这是一个综合素质优秀的班级，他们即将以优异的成绩离开母校，这也将是他们度过的最后一个儿童节。

让我们用热烈的掌声祝福他们。11.最后上台的是五年级2班的同学，这是一个充满干劲的班级，他们热情高涨，生机勃勃，他们也将带着母校的嘱托走进初中校园，让我们祝福他们取得好成绩。小学广播体操，五章，重在参与，展现风采。我运动，我健康！兄弟团结，力量无敌，努力拼搏，共创辉煌。挥动旗帜，让梦想飞翔；青春无悔，旌旗飘扬。八班，八班，不平凡，体操比赛中，我最帅！三（1）班：团结合作，三（2）班：更高更好，更团结；更好更强，三（3）班：团结合作；自信，四（4）班：帆船中队，乘风破浪； 帆船中队，（五）班：奋力拼搏，（六）班：明星中队，（七）班：3737，奋力争先，飞越梦想，超越刘翔！三（八）班：困难面前永不灰心，昂首阔步！四（一）班：4141，永争第一，团结进取，拼搏拼搏，连连进步，（二）班：2班、2班，勇夺冠军，齐心协力，共创辉煌。