但是！我们也知道，想要通过假期学习超越那些学习成绩优异的学生，其实并不是很现实。所以，除了按时完成寒假作业，我们更应该把重点放在养成良好的学习习惯（学习思维/学习心态）、完成新学期科目的预习或者提升自己的薄弱科目等小目标上。
第一名
明确你的计划和目标
假期里，首先要转变心态，就是我会主动去学习，去制定计划，去实现目标，这个心态的转变会很大程度上影响我的执行力。
第二件事是要制定自己的计划和目标。前面说过，一个假期让成绩飞速上升有点不现实。我们应该把目标分解成小目标，明确自己要做什么。不要漫无目的地学习或参加补习班。
2号
培养假期读书的习惯
我们都知道，新课改后阅读需求大大增加，中考语文阅读和作文占90-100分，同时中考经典阅读考试范围也由去年的6本增加到18本，增幅达200%，还将继续扩大，初中生阅读速度要求达到每分钟500词，阅读需求增加了，但学校课程繁忙，没有太多时间好好读书，假期正好是个好时机。
结合第一点，家长可以和孩子一起制定一个阅读目标，比如“我要在寒假读完《水浒传》”。制定目标的时候，要制定详细的计划，家长每天在固定的时间督促孩子阅读，阅读之后，还可以让孩子说说章节内容，或者复述故事情节。这样不仅可以加深阅读记忆，还可以在一定程度上锻炼孩子的语言概括能力和写作水平。
学生在制定详细计划时，可以把其中的历史背景、小说章节、人物性格、冲突矛盾等都记下来，这对于他们的专注力和学习能力是一个很大的挑战和要求，但如果能一步步落实，将会受益匪浅。
3号
养成预览的习惯
除了阅读之外，我们也要提前对新学期的内容做一些准备，这样开学的时候才不会因为突然而来的学习内容而措手不及。
有些学校和老师会布置寒假的预习作业。在此基础上，我们自己也要制定一个预习计划，预习哪些方面，语文预习什么内容，数学预习什么内容。每个学科的侧重点不同，每个人擅长的领域也不同。要根据自己的实际情况规划预习内容和强度。
当然你也可以找几个题目来测试一下你准备的成果。
4号
生活学习要适度
寒假是不是应该一直学习呢？显然不是。春节要走亲戚，要和朋友出去玩，还要刷动漫、打游戏。除了学习，生活还有很多事情要做。但重要的是如何平衡学习和生活。
詹姆斯·曼西的《时间原则》
詹姆斯·曼西在《时间原则》中提出了如何充分管理和利用时间的问题，我们可以把时间分为高价值时间和低价值时间。
高价值时间是指一天中精力最充沛、头脑最清醒的时间，因人而异；低价值时间是指高价值时间以外的时间。在高价值时间里，我们应该做更重要的事情。在这段时间里，我们应该坚定内心，抵制诱惑，全身心投入到目标中。
在高质量地完成自己设定的目标之后，可以利用剩余的低价值时间去做自己喜欢的事情，比如看电影或者玩游戏，父母应该给予孩子这样的肯定和自由。
5号
增加体育锻炼
2020年给我们每个人上了一堂关于生命和健康的课。所以在寒假期间，我们应该更加注意身体锻炼。
很多学生在寒假开始熬夜，晚睡晚起，天天宅在家里，足不出户，很容易引发生理紊乱。所以假期体育锻炼必不可少，但时间要根据个人体质来定。比如每天运动一小时，可以是慢跑、跳绳、打羽毛球等。
对于确实不喜欢运动的孩子，家长不要强迫，这样容易引起孩子的反感，而应该尽量吸引孩子多到户外走走，感受户外运动的魅力。
无论做什么运动，一定要控制强度，注意运动保护！
需要强调的一点是，家长一定要根据实际情况安排孩子的寒假作息，要适度。之前在网上看到过一个清华高材生的寒假计划，他每天凌晨1点睡觉，早上6点起床，6点40分开始学习，一天安排得满满的。小K对此持保留态度。
我们必须承认，并不是所有的孩子都能像苦行僧一样自律，能开开心心地完成如此充实的计划的都是天使孩子，所以我们不妨用一个个小目标、小事来调动孩子的学习积极性，让他们收获学习的成就感和满足感。
我们没有必要这么“努力”，但也不能懈怠。
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